В статье анализируются методы рефлексии и их интеграция с нейросетями. Работа охватывает как теоретические, так и практические аспекты применения нейронных сетей в данной области. Публикация представляет интерес для специалистов в сфере искусственного интеллекта и образовательных технологий.

Кроссворд был использован на классном часе, посвященном 80-летию Победы в ВОВ по теме «Памятники Челябинска, посвященные героям и событиям ВОВ».

Программа «Слово. Мысль. Текст: от грамотности к речевому мастерству» разработана как практико-ориентированный курс дополнительного образования, направленный на развитие функциональной грамотности, расширение лексического запаса, формирование навыков связной устной и письменной речи, а также на воспитание уважительного отношения к русскому языку как к национальному достоянию. Программа объединяет элементы лингвистики, медиаобразования, проектной деятельности и геймификации, что делает обучение мотивирующим, интерактивным и актуальным для современных школьников.

Управленческие механизмы организации групп продлённого дня в рамках федерального проекта «Многодетная семья» национального проекта «Семья» (ответы на итоговой тест)

Программа «Школьный музей» строится на принципах интеграции музейной педагогики в образовательный процесс, обеспечивая тем самым глубокое и всестороннее развитие личности. Она охватывает широкий спектр тем, связанных с историей школы, родного города (села), региона, выдающимися личностями, а также с памятными событиями и датами. Учебный план включает в себя теоретические занятия, практические работы по созданию музейных экспонатов, организацию экскурсий и тематических выставок.

Роль семьи в профилактике правонарушений

Тип архитектурного дизайна, который мы называем постмодернизмом, не всегда можно узнать с первого взгляда. Модернизм визуально более знаком, а вот его преемник — один из самых странных и наименее понятных стилей XX века.

Мастер-класс "Дары осени" приурочен к школьным осенним выставкам. Возраст участников мастер-класса от 5-8 классов. При помощи обыкновенного пластилина можно создать картину осенних даров в технике плсатилинография.

Снеговик сделан и шариков пенопласта с использованием подручных средств, фоамерана .

Создание текса и оформления письма Защитникам Отечества.

Создание текса и оформления письма Защитникам Отечества.

Каждый слой матрешки является отражением целого мира знаний и мировоззрения предков. В каждом слое можно увидеть различные символы и образы, которые отражают традиции и обычаи народа.

Работа по организации воспитательной деятельности обучающихся строится на основе концепции духовно-нравственного воспитания и социализации личности гражданина, разработанной в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании». Концепция является методологической основой разработки и реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

Пояснительная записка II Всероссийский конкурс детского творчества на лучший рисунок «Осенние фантазии» Автор: Горыня Илья, 2 класс Руководитель: Быкова Е.А. Название рисунка: «Лес, точно терем расписной, лиловый, золотой, багряный» Материал: бумага для акварели формат А-3, гуашь, кисти. Техника исполнения: Рисунок выполнен гуашью. Срок выполнения: 2 занятия кружка по дополнительному образованию «Изостудия Радуга» по 40 минут. Работа выполнена самостоятельно.

Пояснительная записка II Всероссийский конкурс детского творчества на лучший рисунок «Осенние фантазии» Автор: Попова Амелия, 2 класс Руководитель: Паршукова Надежда Алексеевна Название рисунка: «Запасливый ёж» Материал: бумага, цветные карандаши. Техника исполнения: Рисунок выполнен цветными карандашами. Срок выполнения: 50 минут. Работа выполнена самостоятельно.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа имеет физкультурно-спортивную направленность, соответствует базовому уровню освоения, который предполагает освоение специализированных знаний, создающих общую и целостную картину изучаемого предмета. Адресат программы Программа адресована учащимся от 11 до 16 лет, желающим научиться играть в волейбол на достаточно высоком уровне. При включении учащихся в группы проводится стартовая диагностика или входной контроль. Программа разработана в соответствии с возрастными особенностями детей.

Данная поделка была создана после просмотра мультфильма «Кошкин дом». Тетя Кошка показалась Кристине ярким и интересным персонажем

В современном обществе вопросы воспитания и образования, социального, нравственного, патриотического формирования подрастающего поколения решаются в сложном, многостороннем взаимодействии многих средств и общественных сил. Искусству принадлежит здесь одна из существенных и действенных ролей. Его значение в духовном формировании личности трудно переоценить. Особое место в системе искусств занимает кино. Этот вид искусства любят все. Но особенно к нему привязаны дети и подростки.

Программа отражает современные тенденции и требования к изучению и практическому владению языком в повседневном общении, направлена на повышение общей и коммуникативной культуры учащихся, совершенствование коммуникативных умений и навыков, развитие эмоционального интеллекта, эмпатии.

На Мастер-классе учащиеся знакомятся с основами фотографии при съёмке городских или иных пейзажей, учатся работать с фоторедакторами.,ф